Saltar para o conteúdo
O meu perfil

Unidade curricular

Cultura digital

Optativas6 ECTS2.º semestre60 h de ensinoLíngua de ensino: croata

Descrição da unidade curricular

A descrição da unidade curricular só está disponível em croata.

  • Uvod u digitalne kulture
  • Tehnologija i globalizacija
  • Razvoj i medijske reprezentacije digitalnih kultura (1)
  • Razvoj i medijske reprezentacije digitalnih kultura (2)
  • Virtualna stvarnost
  • Mediji i identitet
  • Feministička kritika tehnologija
  • Postmodernizam
  • Tekuća modernost
  • Organizacijske paradigme u razvoju tehnologija (1)
  • Organizacijske paradigme u razvoju tehnologija (2)
  • Hakerska etika i duh informacijskog doba (1)
  • Hakerska etika i duh informacijskog doba (2)
  • Tehnologija i ideologija
  • Uloga informatičara u digitalnim kulturama

Resultados de aprendizagem

Os resultados de aprendizagem são apresentados em inglês.

  1. Formulate / define the main features of digital cultures
  2. Critically assess the relationships between information technologies and globalisation
  3. Critically assess development and media representations of digital cultures
  4. Critically assess the relationships between virtual reality, media and identity
  5. Formulate / define organisational paradigms in technology development
  6. Formulate / define the main features of hacker ethic
  7. Critically assess the relationships between technology and ideology
  8. Present conclusions at an appropriate level
  9. Write a critical seminar on digital cultures

Bibliografia

Bibliografia obrigatória

  • Assange, J.; Appelbaum, J.; Müller-Maguhn, A. i Zimmermann, J. (2012). Cypherpunks: Freedom and the Future of the Internet. New York: OR Books.
    Bauman, Z. (2011). Tekuća modernost. Zagreb: Pelago.
    Chomsky, N. (2003). Mediji, propaganda i sistem. Zagreb: Društvo za promicanje književnosti na novim medijima i Što čitaš?.
    Haraway, D. (1991). A Cyborg Manifesto. U D. Haraway, Simians, Cyborgs, and Women: The Reinvention of Nature. New York: Routledge.
    Himanen, P. (2002). Hakerska etika i duh informacijskog doba. Prvo izdanje. Zagreb: Jesenski i Turk.
    Jandrić, P. i Boras, D. (2012). Kritičko e-obrazovanje: borba za moć i značenje u umreženom društvu. Zagreb: FF Press i Tehničko veleučilište u Zagrebu.
    Lanier, J. (2011). You Are Not a Gadget: A Manifesto. London: Vintage.
    Peović Vuković, K. (2012). Mediji i kultura: ideologija medija nakon decentralizacije. Zagreb: Jesenski i Turk.
    Raymond, E. C. (2002). The Cathedral and the Bazaar.
    Shirky, C. (2011). Cognitive Surplus: Creativity and Generosity in a Connected Age. London: Penguin.
    Stallman, R. M. (2002). Free Software, Free Society: Selected Essays of Richard M. Stallman. Prvo izdanje. Boston: Free Software Foundation.
    Standing, G. (2011). The Precariat: The New Dangerous Class. London: Bloomsbury Academic.
    Turkle, S. (2012). Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other. New York: Basic Books.

Docentes que lecionam 1

Épocas de exame

As datas para este ano letivo ainda não foram publicadas. No ano passado realizaram-se:

até 10 dias até 30 dias mais tarde realizadas
Fonte: ISVU. Clica numa data para abrir o Studomat e te inscreveres no exame; verifica lá eventuais alterações.