Vai al contenuto
Il mio profilo

Insegnamento

Culture digitali

A scelta6 ECTS2° semestre60 h di didatticaLingua di insegnamento: croato

Descrizione dell'insegnamento

La descrizione del corso è disponibile solo in croato.

  • Uvod u digitalne kulture
  • Tehnologija i globalizacija
  • Razvoj i medijske reprezentacije digitalnih kultura (1)
  • Razvoj i medijske reprezentacije digitalnih kultura (2)
  • Virtualna stvarnost
  • Mediji i identitet
  • Feministička kritika tehnologija
  • Postmodernizam
  • Tekuća modernost
  • Organizacijske paradigme u razvoju tehnologija (1)
  • Organizacijske paradigme u razvoju tehnologija (2)
  • Hakerska etika i duh informacijskog doba (1)
  • Hakerska etika i duh informacijskog doba (2)
  • Tehnologija i ideologija
  • Uloga informatičara u digitalnim kulturama

Risultati di apprendimento

I risultati di apprendimento sono mostrati in inglese.

  1. Formulate / define the main features of digital cultures
  2. Critically assess the relationships between information technologies and globalisation
  3. Critically assess development and media representations of digital cultures
  4. Critically assess the relationships between virtual reality, media and identity
  5. Formulate / define organisational paradigms in technology development
  6. Formulate / define the main features of hacker ethic
  7. Critically assess the relationships between technology and ideology
  8. Present conclusions at an appropriate level
  9. Write a critical seminar on digital cultures

Bibliografia

Bibliografia obbligatoria

  • Assange, J.; Appelbaum, J.; Müller-Maguhn, A. i Zimmermann, J. (2012). Cypherpunks: Freedom and the Future of the Internet. New York: OR Books.
    Bauman, Z. (2011). Tekuća modernost. Zagreb: Pelago.
    Chomsky, N. (2003). Mediji, propaganda i sistem. Zagreb: Društvo za promicanje književnosti na novim medijima i Što čitaš?.
    Haraway, D. (1991). A Cyborg Manifesto. U D. Haraway, Simians, Cyborgs, and Women: The Reinvention of Nature. New York: Routledge.
    Himanen, P. (2002). Hakerska etika i duh informacijskog doba. Prvo izdanje. Zagreb: Jesenski i Turk.
    Jandrić, P. i Boras, D. (2012). Kritičko e-obrazovanje: borba za moć i značenje u umreženom društvu. Zagreb: FF Press i Tehničko veleučilište u Zagrebu.
    Lanier, J. (2011). You Are Not a Gadget: A Manifesto. London: Vintage.
    Peović Vuković, K. (2012). Mediji i kultura: ideologija medija nakon decentralizacije. Zagreb: Jesenski i Turk.
    Raymond, E. C. (2002). The Cathedral and the Bazaar.
    Shirky, C. (2011). Cognitive Surplus: Creativity and Generosity in a Connected Age. London: Penguin.
    Stallman, R. M. (2002). Free Software, Free Society: Selected Essays of Richard M. Stallman. Prvo izdanje. Boston: Free Software Foundation.
    Standing, G. (2011). The Precariat: The New Dangerous Class. London: Bloomsbury Academic.
    Turkle, S. (2012). Alone Together: Why We Expect More from Technology and Less from Each Other. New York: Basic Books.

Docenti dell'insegnamento 1

Appelli d’esame

Le date per questo anno accademico non sono ancora state pubblicate. L'anno scorso si sono svolte:

entro 10 giorni fino a 30 giorni più tardi svolte
Fonte: ISVU. Un clic sulla data apre Studomat per l'iscrizione all'esame; lì verifica anche eventuali modifiche.