Course description
The course description is available in Croatian only.
- Povijesni razvoj, uvodno razmatranje, koncepcija i učinak sprezanja
- Vrste spregnutih konstrukcija, prednosti i nedostaci i područje primjene
- Gradivo za spregnute konstrukcije
- Konstrukcijski dijelovi, pojmovi vezani za spregnute konstrukcije beton-beton, beton-čelik i beton-drvo
- Nespregnuti i spregnuti presjeci, interakcija čelika i betona
- Utjecaj puzanja i skupljanja betona na spregnutom nosaču
- Elastična i plastična analiza otpornosti
- Spregnuti nosači
- Spregnuti stupovi
- Spregnuti stropovi
- Vrste moždanika za sprezanje
- Spojevi u spregnutim konstrukcijama /
Learning outcomes
- Recognize composite structures, recognize the effect of compositing
- Defining the advantages and disadvantages of composite structures
- Analyze materials for composite structures
- Analyze composite and non composite cross sections
- Defining the effect of creep and shrinkage on a composite beam
- Analyze elastic and plastic resistance
- Calculate the resistance of composite beams
- Calculate the resistance of composite columns
- Calculate the resistance of composite floors
- Calculate the resistance of composite connectors
- Analyze joints in composite structures
Reading list
Required reading
- Separati s predavanja i vježbi
HRN EN 1994-1-1:2012 – Proračun spregnutih konstrukcija od čelika i betona; Dio 1-1: Opća pravila i pravila za zgrade
Drago Horvatić: Spregnute konstrukcije čelik-beton, Masmedia, Zagreb 2003.
Radomir Folić, Damir Zenunović: Spregnute konstrukcije čelik-beton, AGM knjiga, 2016.
Course coordinators 3
Teaching staff 3
Exam dates
Exam dates for this academic year are not published yet. Last year's dates:
- 6. 2. 2026.Redovni rokpast
- 12. 2. 2026.Redovni rokpast
- 24. 2. 2026.Redovni rokpast
- 22. 5. 2026.Redovni rokpast
- 1. 7. 2026.Redovni rokpast
- 8. 7. 2026.Redovni rokpast
- 31. 8. 2026.Redovni rokpast
- 9. 9. 2026.Redovni rokpast
within 10 days within 30 days later past
Source: ISVU. Click a date to open Studomat and register; check it for changes too.