Saltar al contenido
Mi perfil

Asignatura

Diseño instruccional

Optativas6 ECTS3.º semestre60 h docenciaIdioma de enseñanza: croata

Descripción de la asignatura

La descripción de la asignatura solo está disponible en croata.

  • Uvod u instrukcijski dizajn
  • Planiranje i metodologija instrukcijskog dizajna
  • Analiza potreba
  • Analiza konteksta i polaznika
  • Kontinuum e-obrazovanja
  • Osnovni pedagoški pristupi (1)
  • Osnovni pedagoški pristupi (2)
  • Ishodi učenja
  • Ocjenjivanje u digitalnom obrazovanju (1)
  • Ocjenjivanje u digitalnom obrazovanju (2)
  • Odabir tehnologije za digitalno obrazovanje (1)
  • Odabir tehnologije za digitalno obrazovanje (2)
  • Evaluacija digitalnih nastavnih sadržaja (1)
  • Evaluacija digitalnih nastavnih sadržaja (2)
  • Održivost i održivi razvoj

Cuándo y dónde

The timetable and room occupancy are available after signing in with your TVZ account.

Sign in with TVZ account

Resultados de aprendizaje

Los resultados de aprendizaje se muestran en inglés.

  1. Create digital learning material
  2. Plan development of digital learning material
  3. Analyse requirements for digital learning material
  4. Formulate / define e-learning continuum
  5. Choose an appropriate pedagogical approach
  6. Create learning outcomes
  7. Construct digital assessment
  8. Choose an appropriate technology for digital learning material
  9. Evaluate success of digital learning material
  10. Plan sustainable development of digital learning material
  11. Konstruct digital learning material
  12. Present own project at an appropriate level

Bibliografía

Bibliografía obligatoria

  • Anderson, T. i Elloumi, F. (2008). Theory and Practice of Online Learning. Drugo izdanje. Canada, Athabasca: Athabasca University.
    Carr, N. (2011). The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains. New York: W. W. Norton & Company, Inc
    Ćukušić, M. i Jadrić, M. (2012). E-učenje: koncept i primjena. Zagreb: Školska knjiga.
    Leonard, P. i McLaren, P. (1993). Paulo Freire: a critical encounter. London: Routledge.
    Levinson, P. (2001). Digitalni McLuhan: vodič za novo doba. Zagreb: Izvori.
    Perica, I. (2013). Političko ↔ pedagoško: Janusova lica pedagogije. Zagreb: Blaberon.
    Ovisno o tehnologiji korištenoj u individualnom projektu, popis literature može sadržavati različite knjige, priručnike i članke.

Responsables de la asignatura 1

Docentes que imparten la asignatura 1

Exámenes

Las convocatorias de este curso académico aún no se han publicado. El curso pasado se celebraron:

en 10 días en 30 días más tarde celebradas
Fuente: ISVU. Al hacer clic en una convocatoria se abre Studomat para inscribirte en el examen; comprueba allí también posibles cambios.