stručni rad
Računalne mreže su jedna od bitnih sastavnica ICT-a, zbog čega se u području informatike i računarstva na Tehničkom Veleučilištu (TVZ) pojavljuju kao obavezni kolegij. Osnovni cilj svih tečajeva iz područja mreža očituje se u proučavanju osnovnih koncepata na kojima se temelje računalne mreže. Danas je moguće povezivati različite uređaje preko interneta i takvim spajanjem ostvaruje se niz mogućnosti poput njihovog aktiviranja, kontrole i praćenja. U računalnim mrežama to se područje naziva Internet stvari (IoT). Zbog sve većeg utjecaja koje to područje ima na poslovanje, bitno je u postojeće kurikulume iz područja računalnih mreža uvrstiti dio koji se odnosi na IoT. Kada je u pitanju osposobljavanje studenata za rješavanje praktičnih problema iz područja računalnih mreža i primjene IoT-a, upotreba realne opreme može predstavljati financijski problem. U tu svrhu mogu se koristiti simulacijski softveri poput Packet Tracer-a, uz primjenu primjerenog metodičkog pristupa učenja. U ovom radu bit će prikazan model pripreme, izrade i izvođenja laboratorijskih vježbi pomoću simulacijskog sustava Packet Tracer i korištenje STAR Legacy modela učenja utemeljenog na konceptu istraživačkih projekata. Predloženi metodološki pristup može se primijeniti kako u srednjim školama, tako i na visokim učilištima i fakultetima.
Internet stvari ; obrazovanje ; simulacija ; softver
Razvojem virtualizacijskih tehnologija raste kompleksnost IT sustava, dok korisnici istovremeno zahtijevaju brži pristup resursima, napredne integracije i jednostavnost korištenja. Jedno od ključnih rješenja za ove izazove primjena je…
Ovaj rad istražuje i uspoređuje mogućnosti prosljeđivanja grafičkih kartica na Hyper-V i KVM hipervizorima prema virtualnim strojevima, detaljno opisujući metode, postupke i razlike u arhitekturi koje utječu na…
The ever-growing usage and adaptation of HTTP/3 in web traffic leverages Quick UDP Internet Connections (QUIC) as a transport protocol. QUIC is widely recognized for reduced latency, enhanced…
