Tehničko veleučilište u Zagrebu · Zagreb

Postdigital artistic positionality and its potentials for cultural education

izvorni znanstveni rad

izvorni znanstveni rad

Postdigital artistic positionality and its potentials for cultural education

Vrsta prilog u knjizi
Tip izvorni znanstveni rad
Godina 2021
Nadređena publikacija Transdisziplinäre Begegnungen zwischen postdigitaler Kunst und Kultureller Bildung: Perspektiven aus Wissenschaft, Kunst und Vermittlung
Stranice str. 113-138
DOI 10.1007/978-3-658-32079-9_2
Status objavljeno

Sažetak

Der Beitrag spürt der Frage nach, auf welche Weise sich künstlerische und kuratorische Prozesse sowie die Vermittlungsarbeit unter dem Einfluss postdigitaler Künste verändern. Auf Basis einer begriffstheoretischen Analyse, einer qualitativen Interviewstudie mit digital arbeitenden Künstler*innen und Kurator*innen sowie einer Clusteranalyse postdigitaler Kunstbeispiele wird eine Handreichung zu Bedarfen zeitgenössischer Kunst- und Ausstellungsproduktion entwickelt. Die analysierten Handlungsempfehlungen werden entlang des zentralen Arguments empathischer Feedbackschleifen im Ausstellen konzipiert.

Ključne riječi

Bildung, Postdigital