Sažetak
U ovom radu obrađuje se način na koji šest najpopularnijih informativnih portala u Hrvatskoj pišu o
cyberbullyingu među mladima, a cilj je prepoznati različite stilove, etičke norme te pristupe u izvještavanju
koju ti portali imaju. Analizirati će se portali – Indeks. hr, 24 sata.hr, Jutarnji.hr, Večernji.hr, Net.hr i Dnevnik.hr koji svaki imaju različit pristup kada je riječ o prikazu cyberbullyinga među mladima. U svijetu gdje
su informacije na svakom koraku a sadržaj je od iznimne važnosti u samom oblikovanju javnog mnijenja i
informiranju zajednice o važnim temama, cyberbullyng postaje jedno od najvažniji i najsenzibilnijih pitanja
današnjice. Cyberbullying kao pojava predstavlja veliki izazov za pojedince i društvo, a informativni portali
često su prvi izvor vijesti i informacija vezanih uz ovaj problem. Važno je istražiti kako najčitaniji hrvatski
portali pristupaju cyberbullyingu i koji se stilovi i etički standardi koriste prilikom samog izvještavanja o ovoj
temi. Istraživanje portala i nihov način izvještavanja provodi se u trenutku kada je tema elektroničkog nasilja
posebno važna, s obzirom na rastući broj mladih koji se susreću s posljedicama zlostavljanja na Internetu.
Prema podacima o navikama konzumacije vijesti među građanima Hrvatske, navedeni portali smatraju
se najvažnijim izvorima informacija, tako da je njihovo izvještavanje ključno za podizanje svijesti o ovom
pitanju. Cilj ovog rada je vezan je uz bolje razumijevanje medijske slike o cyberbullyingu u Hrvatskoj, što će
pomoći u razvoju boljih strategija za prevenciju i intervenciju
Ključne riječi
cyberbullying; mladi; društvene mreže; informativni portali; analiza sadržaj