Tehničko veleučilište u Zagrebu · Zagreb

From reading the word to reading the world

popularni rad

popularni rad

From reading the word to reading the world

Vrsta druge vrste radova
Tip popularni rad
Godina 2012
Nadređena publikacija Školske novine, broj 32, 16. listopad 2012.
Status objavljeno

Sažetak

Kritički pedagoški model rad s učenicima temelji na razlikama između vještine i znanja, propagande i istine odnosno čitanja riječi i čitanja svijeta.

Ključne riječi

education; technologies