Sažetak
Tjelesna pismenost je sveobuhvatan pojam koji bi trebao biti usmjeren na tjelesno aktivan životni stil i kvalitetno provođenje slobodnog vremena uz cjeloživotno učenje, razumijevanje i prikupljanje relevantnih informacija iz područja kineziologije, nutricionizma i važnosti brige o vlastitom zdravlju. Za potrebe provođenja ovog istraživanja napravljen je anketni upitnik u kojem je sudjelovalo ukupno 760 studentica i studenata s dva zagrebačka visoka učilišta: Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu (PMF) i Tehničkog veleučilišta u Zagrebu (TVZ). Cilj ovog rada bio je utvrditi kakav je stav studentica i studenata prema tjelesnoj aktivnosti i vježbanju, u kojoj mjeri su zainteresirani naučiti više o temama iz kineziologije, nutricionizma i poboljšanja kvalitete životnog stila, te, prema njihovoj subjektivnoj procjeni, koliko znaju i na koji način dolaze do informacija iz ovih područja. Dobiveni rezultati pokazali su da su studenti/ce s oba visoka učilišta podjednako zadovoljni svojim znanjem vezanim uz teme iz kineziologije, nutricionizma i zdravog načina života te da imaju slične stavove prema tjelesnom vježbanju. Potrebno je istaknuti kako navode da do informacija u najvećoj mjeri dolaze pretražujući Internet, a manje od osoba iz svoje okoline, roditelja, prijatelja i nastavnika.
Ključne riječi
studenti, nastava TZK, visoka učilišta