stručni rad

Otvoreni obrazovni sadržaji: primjer otvorenih udžbenika

Željko Kovačević

Sažetak

U radu će se prikazati mogućnosti primjene tehnologije u svrhu lakšeg pristupa nastavnom materijalu, a samim time i učenju. Prikazani su neki inozemni projekti koji, između ostaloga, uključuju korištenje otvorenih online udžbenika, video predavanja te ostalih nastavnih materijala, pomagala za pripremu ispita, samostalnu provjeru znanja, izradu statistike i sl., kao i nki hrvatski otvoreni udžbenici Također, vidljiva je uloga visokoškolskih i sveučilišnih knjižnica, odnosno Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu kao akademskoga središta u kontekstu pružanja usluga, primjerice, osposobljavanja korisnika za samostalno korištenje raznih izvora informacija i znanja ; stvaranja baze korisnih izvora ; te stvaranja digitalnih repozitorija nastavnog materijala.

Ključne riječi

obrazovanjeuždbeniciotvoreni sadržaj