Sažetak
U radu je opisan individualizirani pristup studentu, uz uporabu web tehnologija. Analizirano je kako sve studente uključiti u obrazovni proces, s ciljem dostizanja ishoda učenja i ostvarivanja svih potencijala pojedinca. Istražen je dio metoda i resursa koji stoje na raspolaganju, s naglaskom na nove tehnologije. Pojedine metode primjenljive su u određenom dijelu nastavnog procesa sukladno željenom cilju. Preko web osobne stranice povećava se komunikacija student – nastavnik. Anketa i ocjena se provela na kolegijima o modernim tehnologijama s naglaskom na dizajn web e-prostora. Sadržaj zadataka je individualiziran, posebno završetak vježbi koje student rješava izvan računarskog laboratorija (kod kuće, na primjer). Seminarski rad je postavljen na web stranicu koja je dostupna nastavniku te ostalim studentima iz istog kolegija. Na slijedećem susretu u laboratoriju, razvije se diskusija o unapređenju pojedinačnih rješenja. Predlažu se unapređenja kako bi se inicirala upotreba novih alata u dizajnu web sadržaja.
Ključne riječi
Učenje usmjereno na studenta individualizirani pristup web alat