Sažetak
U kontekstu sve snažnijeg razvoja digitalnih obrazovnih alata i primjene umjetne inteligencije, dizajnerska natjecanja postaju prostor za eksperimentiranje s inovativnim pristupima učenju. Rad prikazuje proces razrade idejnog rješenja mobilne aplikacije razvijenog za 7th Global Competition on Design for Future Education, međunarodno dizajnersko natjecanje u organizaciji Beijing Normal University i UNESCO Institute for Information Technologies in Education. Natjecanje je usmjereno na razvoj digitalnih rješenja za budućnost obrazovanja s naglaskom na integraciju umjetne inteligencije.
Predloženi koncept temelji se na gamificiranom pristupu učenju putem kartica, uz primjenu umjetne inteligencije za automatizirano kreiranje obrazovnog sadržaja iz postojećih materijala. Koncept se promatra kao početna faza razvoja rješenja koje zahtijeva daljnja istraživanja, testiranja i evaluaciju učinkovitosti u stvarnom obrazovnom kontekstu.
Ključne riječi
UX/UI dizajn inkluzivan dizajn digitalni alati za učenje umjetna inteligencija