Tehničko veleučilište u Zagrebu · Zagreb

Subjektivna procjena razine specifičnih motoričkih znanja studenata visokih učilišta u Zagrebu

prethodno priopćenje

prethodno priopćenje

Subjektivna procjena razine specifičnih motoričkih znanja studenata visokih učilišta u Zagrebu

Vrsta prilog sa skupa (u zborniku)
Tip prethodno priopćenje
Godina 2023
Nadređena publikacija 31. međunarodna ljetna škola kineziologa - Praćenje tjelesne spremnosti djece i mladih Iskustva u primjeni
Stranice str. 127-131
EISSN 1000-1001
Status objavljeno

Sažetak

Redovita tjelesna aktivnost i vježbanje imaju značajan učinak na psihofizičko zdravlje čovjeka, a specifična motorička znanje važna su za uspješno i sigurno sudjelovanje u sportsko-rekreativnim aktivnostima tijekom cijeloga života. Cilj ovog istraživanja bio je, prema subjektivnoj procjeni studentica i studenata, utvrditi razinu specifičnih motoričkih znanja pojedinog sporta koja omogućava sudjelovanje u tim sportsko rekreacijskim aktivnostima i nakon završetka školovanja. Za potrebe provođenja ovog istraživanja napravljen je anketni upitnik koji je proveden početkom ljetnog semestra 2023. godine. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 822 studentica i studenata s dva zagrebačka visoka učilišta: Prirodoslovno-matematički fakultet (PMF) i Tehničko veleučilište u Zagrebu (TVZ). Dobiveni rezultati pokazali su da postoje velike razlike u specifičnom motoričkom znanju između pojedinih sportsko-rekreacijskih aktivnosti pri čemu je subjektivna procjena znanja vožnje bicikla na prvom mjestu (PMF 87,3%,; TVZ 91%), dok veliki broj ispitanika nikad nije ni pokušao sudjelovati u aktivnostima poput skijanja, snowboard-a i skateboard-a. Zabrinjava podatak da ukupno 21% studentica i studenata s oba visoka učilišta ne ispunjava osnovne kriterije definirane za status plivača što je ozbiljan problem obzirom da bi znanje plivanje trebalo biti visoko na listi prioriteta zbog svoje utilitarne važnosti, ali i civilizacijske potrebe suvremenog čovjeka. Neke od navedenih aktivnosti povezane su i s materijalnim mogućnostima pojedinca zbog čega bi trebalo provesti daljnja istraživanja. Za sportsko-rekreacijske aktivnosti koje se mogu provoditi tijekom cijelog života, osobito plivanje i vožnja bicikla, bilo bi dobro omogućiti stjecanje osnovnih motoričkih znanje u vrijeme obaveznog školovanja.

Ključne riječi

specifična motorička znanja, sportsko-rekreacijske aktivnosti, plivanje, vožnja bicikla, nastava TZK