Sažetak
U ovom radu ćemo napraviti pregled kako aplikacije za učenje matematike trebaju izgledati, što bi trebale sadržavati kako bi dale najbolje ishode u znanju matematike od ranog učenja pa sve do fakultetskog obrazovanja.
Napravit ćemo podjelu aplikacija u dvije grupe. Prva grupa su aplikacije koje se mogu samostalno koristiti za učenje matematika i koje služe kao pomoć pri učenju matematike, navodeći neke od najpoznatijih aplikacija i njihove mogućnosti. Druga grupa su aplikacije koje se mogu koristiti u nastavi kao pomoć učiteljima za predavanje i bolje objašnjavanje matematike učenicima.
Na kraju ćemo napraviti pregled nekoliko istraživanja na temu korisnosti aplikacija u učenju matematike, kakve rezultate daju, mogu li pomoći učenicima s posebnim potrebama i trebaju li se uvrstiti u obrazovni sustav.