Primjena simulacija kao inovativne metode poučavanja u nastavi u visokoškolskom obrazovanju

stručni rad

stručni rad

Primjena simulacija kao inovativne metode poučavanja u nastavi u visokoškolskom obrazovanju

Vrsta prilog sa skupa (u zborniku)
Tip stručni rad
Godina 2023
Nadređena publikacija 16. međunarodna znanstveno-stručna konferencija „Dani kriznog upravljanja“ : zbornik radova
Stranice str. 236-244
ISSN 2706-3720
Status objavljeno

Sažetak

Cilj rada je prikazati rezultate istraživanja korisnosti upotrebe simulacija u visokom
obrazovanju od strane studenata. Razvoj tehnologije i inovativne metode poučavanja
omogućile su stvaranje novog okruženja učenja za studente. Jedna od takvih metoda
poučavanja je korištenje simulacija u nastavi. Korištenje simulacija u nastavi proširuje
postojeće pristupe učenja i predstavlja učinkovitu metodu učenja koja utječe na veći učinak i
motivaciju u učenju. Učenje kroz simulaciju je oblik iskustvenog učenja gdje studenti imaju
zadatak rješavati složene probleme u kontroliranim okruženjima putem repliciranih scenarija
iz stvarnog života što može biti učinkovito u usvajanju znanja i razvoju mnogih vještina u
realističnom, ali simuliranom, sigurnom okruženju. Stoga se koristi u mnogim područjima
obrazovanja, od informacijske tehnologije, logistike, ekonomije, zdravstva, kriznih situacija
itd. U radu će se prikazati primjeri korištenja simulacija u visokom obrazovanju te će se
prikazati rezultati istraživanja o korisnosti upotrebe simulacija u nastavi u visokoškolskom
obrazovanju koje je provedeno sa studentima Veleučilišta Velika Gorica na primjeru korištenja
ERPsim platforme. ERPsim je platforma razvijena od strane kanadskog Batona, a nastala je
kao dio projekta Sveučilišta u Montrealu. Platforma omogućava virtualno učenje kroz
scenarije simulacije poslovnih procesa. Kroz ERP simulaciju studenti su imali priliku steći
uvid u poslovanje tvrtke te funkcioniranje i povezanost poslovnih procesa. ERPsim potiče
sudionike na poslovno promišljanje, nudeći im iskustvo razumijevanja uloga unutar tvrtke i
utjecaja određenih odluka na poslovno okruženje iz prve ruke. Kao voditelji virtualnih tvrtki,
studenti su imali priliku postaviti strategiju poslovanja, surađivati sa svojim kolegama i
rješavati realne poslovne probleme, a sve uz pomoć aktivnog SAP ERP sustava

Ključne riječi

inovacije, simulacija, visokoškolsko obrazovanje, učenje, ERP, SAP