sažetak izlaganja sa skupa
Prostorno mišljenje i STEM
Sažetak
U izlaganju se stavlja fokus na jedan od, prema brojnim istraživanjima, ključnih faktora koji mogu utjecati na učeničku sposobnost usvajanja i prakticiranja znanja iz STEM područja: prostorno mišljenje. Uz analiziranje poveznica prostornog mišljenja i STEM područja, u izlaganju se posebna pažnja posvećuje problematici poučavanja prostornog mišljenja koja uključuje razumijevanje i razvijanje kognitivnih procesa u prostornom mišljenju u nastavi matematike: procesa vizualizacije, procesa konstrukcije i procesa rasuđivanja.
Ključne riječi
prostorno mišljenje; geometrija prostora; nacrtna geometrija