diplomski rad (sveučilišni)
Učenje novih stvari nekada zna biti zamorno i dosadno. Pogotovo kada se mora učiti zbog ocjena, a ne iz zabave i želje za znanjem. Ovaj rad će se baviti razvojem edukativne višeplatformne 2D računalne igre namijenjene edukaciji ljudi kroz zabavu i natjecanje. U radu će biti opisani programi iz Adobeovog paketa korišteni za razvijanje vizualnih elemenata igre. Adobe Photoshop i Adobe Illustrator za razvijanje grafičkih elemenata, te Adobe Flash Builder razvojno okruženje (engl. framework) za kreiranje igrica i aplikacija koristeći ActionScript 3.0 objektno orijentirano programiranje (OOP). U radu će se istražiti postojeće računalne igre u kojima se kojima se do cilja dolazi sakupljanjem točnih odgovora te strateške igre bazirane na osvajanju mape svijeta. Nakon teoretskog dijela detaljno će se izložiti proces razvoja igre, od osmišljavanja pravila dovoljno jednostavnih da svima budu jasna, prvih skica pa sve do razvoja programskog koda za računalnu igru. Konačni praktični zadatak bit će realiziran u vidu izrade algoritma koji će poslužiti za razvoj igre. U zaključku će biti opisane prednosti razvijene računalne igre koja spaja kvizaški žanr sa strateškim tako učinkovito da će ljudi imati osjećaj zabave dok će istovremeno učiti nove stvari.
2D višeplatformna računalna igra, Učenje, Zabava, ActionScript 3.0, XML, SVG
Razvojem virtualizacijskih tehnologija raste kompleksnost IT sustava, dok korisnici istovremeno zahtijevaju brži pristup resursima, napredne integracije i jednostavnost korištenja. Jedno od ključnih rješenja za ove izazove primjena je…
Ovaj rad istražuje i uspoređuje mogućnosti prosljeđivanja grafičkih kartica na Hyper-V i KVM hipervizorima prema virtualnim strojevima, detaljno opisujući metode, postupke i razlike u arhitekturi koje utječu na…
The ever-growing usage and adaptation of HTTP/3 in web traffic leverages Quick UDP Internet Connections (QUIC) as a transport protocol. QUIC is widely recognized for reduced latency, enhanced…
